Entdecke deinen Lernschatz

Finde heraus, was dein Lernen einzigartig macht.
Nutze die Lernschatzkarten, um deinen individuellen Lernweg zu finden oder steige mit unseren Workshops noch tiefer ein.

Lernschatzkarten entdecken Workshops ansehen

Überfordert?
Gestresst?
Kein Bock?

Genau hier kommen die Lernschatzkarten ins Spiel.

Wie wäre es, wenn Lernen mit Klarheit und Freude verbunden ist?
Wünschst du dir einen neuen, gelingenden Zugang zum Lernen?
Willst du mögliche Konflikte im Lernprozess verstehen und neuartige Lösungen entdecken?
Suchst du nach einer Sprache für das, was du bei dir selbst und bei anderen wahrnimmst?
Möchtest du Menschen individuell und stärkend begleiten?
Möchtest du Lernprozesse beziehungsnah und achtsam unterstützen?
Wie wäre es, wenn du alltagstaugliche Tipps hättest, die ohne großen Aufwand funktionieren?

Eine neue Lernkultur beginnt JETZT

Unsere Lernschatzkarten stehen für eine neue Haltung im Umgang mit Lernen und sind eine Einladung, dich selbst oder andere neu kennenzulernen. Als lernender Mensch mit einem ganz eigenen Stil, eigenem Tempo, eigenem Antrieb und weiteren wertvollen Eigenschaften.

Jeder Mensch lernt auf seine ganz einzigartige Weise.

Es gibt nicht den EINEN richtigen Weg, sondern viele individuelle Zugänge, die entdeckt werden wollen.

Deine Art zu lernen ist genau so richtig wie sie ist. Geh deinen eigenen Weg.

In einer Zeit des Wandels laden die Lernschatzkarten dazu ein, neue Perspektiven zu entwickeln, indem sie Fragen stellen, die berühren, die den Blick weiten und zum Austausch einladen.

Lernen ist ein lebenslanger Prozess

des Wachsens, Erkundens und Verstehens.

Deshalb sind die Lernschatzkarten für Menschen jeden Alters geeignet.
Du kannst selber auf Schatzsuche für dein Lernen gehen oder du begleitest damit andere auf ihrem individuellen Lernweg.

Individuell. Spielerisch. Forschend.

Ein Schatz, der verbindet

Die Lernschatzkarten sind ein Werkzeug, um gemeinsam mit anderen ins Gespräch zu kommen: auf Augenhöhe, mit Neugier und mit Herz.

Sie laden dazu ein, zuzuhören, Fragen zu stellen, verschiedene Lernweisen zu entdecken und zu erforschen.

Lernschatzkarten

Das Herzstück der Lernschatz-Akademie

Die Lernschatzkarten umfassen neun verschiedene Kategorien, die sich in unserer langjährigen pädagogischen Praxis als hilfreich erwiesen haben:
Lernkraft, Lernkompass, Lernweg, Lernzugang, Lernort, Lernbewegung, Supersinn, Lernbrille und Lernfunke.

Sie sind für alle Menschen geeignet, die sich selbst und andere besser verstehen sowie nachhaltig freudvolles und erfolgreiches Lernen ermöglichen wollen.

Nutze sie für dich selbst, mit Freunden, in der Familie, im pädagogischen Alltag oder in Teams & Gruppen.

Lernschatzkarten

SKU: 66 Karten mit Begleitheft

39

€

Jetzt kaufen

66 Karten mit Begleitheft

Nutze dieses Kartenset, um deinen eigenen Lernweg spielerisch, reflektierend und individuell zu erkunden.

Neun Themenbereiche zeigen unterschiedliche Perspektiven auf Lernen, Denken, Fühlen und Handeln. Sie reichen von der eigenen Lernkraft über Orientierung im Lernen bis zur persönlichen Sichtweise.

Die Karten eignen sich für Situationen, in denen Menschen sich selbst und andere besser verstehen möchten. Sie fördern Selbstwahrnehmung, Gespräch und Beziehung.

Die Lernschatzkarten stehen für eine individuelle Lernkultur, in der Vielfalt bewusst wahrgenommen wird.

Empfohlen zum Einstieg:
Webinar Lernschatzkarten entdecken und Kartenset als Bundle für 49 €.
Jetzt Karten kaufen
Jetzt Karten im Bundle kaufen

Workshops & Begleitung

Wir öffnen Räume für eine neue Lernkultur.
Mit unserem Einführungsworkshop lernt ihr die Lernschatzkarten kennen, bekommt Zeit für eure Fragen und erlebt, wie Lernen sich entfalten kann, wenn Menschen in ihrer Einzigartigkeit gesehen werden.

Wir arbeiten online und vor Ort – in Teams, pädagogischen Einrichtungen, freien Lernorten und Schulklassen.
Unsere Angebote unterstützen Lehrkräfte, Lernbegleitende und Familien dabei, die Lernschatzkarten im Alltag anzuwenden und eigene Erfahrungen zu sammeln.

Ob Einführung, Vertiefung oder Teamfortbildung:
Wir gestalten Workshops, die zu euch passen und eure Praxis stärken.

Bücher & Guides

Todo

Bundles

Todo

Lernschatz Kids Club

Kinder stärken. Eltern begleiten.
Gemeinsam wachsen.

Der Lernschatz Kids-Club begleitet Familien mit Kindern von 5 bis 8 Jahren durch die Vorschul- und Grundschulzeit. Mit spannenden Missionen, Live-Treffen und wertvollen Impulsen fördern wir Selbstvertrauen, Lernfreude und wichtige Zukunftskompetenzen, für Kinder und ihre Eltern.

Mehr über den Lernschatz Kids Club erfahren

Wir sind...

erfahrene Lernbegleiter mit einem großen Herz für Menschen und ihre individuelle Bildung.

Alexandra Kraus

Dipl. Sozialpädagogin, Coach für The Work, Natur und Bewegungspädagogin.
Seit 2002 Dozentin für naturbewegte Fortbildungen im Wald. Mutter, Mitgestalterin der Schule für freie Entfaltung in der Gemeinschaft Schloss Tempelhof. Autorin von „Schaukelfee & Klettermax – mobile Spielgeräte selber bauen“
Amira Schneider

Selbstbehauptungs- und Resilienztrainerin (Konzept SaoM), akademischer Hintergrund u.a. in Kommunikation und Psychologie, Praxiserfahrung in der Arbeit mit Kindern sowie alltagsnahe Perspektive als Mutter. Beraterin bei der EUTB zur Unterstützung von Menschen mit Behinderungen und ihren Angehörigen bei der Verwirklichung der selbstbestimmten Teilhabe.
Andreas Herbst

Realschullehrer für Mathematik, kath. Religion, Informatik in Bayern, freier Lehrer an verschiedenen freien Schulen in BaWü, jetzt an einer freien Waldorfschule in Bayern, Forschender in der Frage „Wie schaut menschengerechtes Lernen aus und welche Rolle spielen dabei die Bildungsorte und Elternhäuser?“, Lernbegleiter für jedes Alter, Hüter der Kindheit
Andreas Wagner

Staatlich geprüfter Informatiker und Betriebswirt, Kommunikationstrainer, sowie experimentierender Generalist. Als Vater erkennt er aus nächster Nähe, wie wichtig individuelle Lernwege für stabile Entwicklung sind. Er möchte Lernräume fördern, die Kindern Halt geben und gleichzeitig selbstbestimmte, gesunde Entwicklung ermöglichen.
Maike Brendle

Seit Jahrzehnten ist Bildung ihr Herzensanliegen. Mutter, Realschul-lehrerin, Bildungswissenschaftlerin (M.A.), Natur-, Umwelt- und Museumspädagogin, Schulleitung an freien Schulen, nun an der Schule für freie Entfaltung Schloss Tempelhof einen Platz gefunden hat, wo die individuelle Begleitung von Kindern und Jugendlichen im Alltag gelebt wird.
Michaela Klein

Seit vielen Jahren Grundschullehrerin an Regelschulen in Bayern.
Mitarbeit im Arbeitskreis „Zuhören“ beim Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB) in München. Referentin für „Churer Modell“ und offene Unterrichtsformen.
Seminarleiterin eines Grundschulseminars in Oberfranken.
Stephanie Herbst

Hüterin der Kindheit, freie Lehrerin an Realschule, Montessori- und Rebecca-Wild-Schulen sowie jetzt an einer Waldorfschule. Vertiefung in viele Themen wie Bedürfnis-, Bindungsorientierung, Kinder mit hellen Sinnen, Legasthenie und Lernräume hüten. Was brauchen Menschen wirklich auf ihrem Lebens- und Lernweg?
Sylvia Wilms

Ehemalige Oberstudienrätin mit Unterrichtserfahrung in den Bereichen Mathematik, Sport, Soziales Engagement, Erlebnispädagogik & Erste Hilfe an einer Grund- und Hauptschule, verschiedenen Gymnasien und einer Gemeinschaftsschule. Expertin für Potenzialentfaltung, Lebensfreude, Kommunikation und ganzheitliche Gesundheit.

Unsere Vision

Wir gestalten eine neue Lernkultur, in der jeder Mensch in seiner Einzigartigkeit gesehen, geachtet und geschätzt wird. Eine Welt, in der authentische Individualität selbstverständlich gelebt wird und zum Wohl aller beiträgt – getragen von Achtsamkeit, Wertschätzung und echtem Miteinander.

Bildungsorte werden zu Räumen der Inspiration und freien Entfaltung, an denen Menschen ihre Stärken und Fähigkeiten entdecken, erproben und entfalten können. So kann das eigene Potenzial kraftvoll, selbstbewusst und nachhaltig ins Leben integriert werden.

Die Lernschatzkarten sind unser wertvolles Werkzeug: Sie machen die bunte Vielfalt sichtbar, stärken das Selbstvertrauen und begleiten Lernen als einen individuellen, lebendigen Prozess. Sie unterstützen Kinder, Jugendliche und Erwachsene darin, einzigartige Lernwege kennenzulernen, auszuprobieren und Lernen in Freiheit, Freude und Verantwortung zu gestalten.

Unsere Werte

Würde und Einzigartigkeit

Jeder Mensch ist Träger seiner einzigartigen (Lern-)Schätze.
Lernen beginnt mit der Anerkennung der individuellen Begabungen.
Selbstbestimmung und Freiheit

Lernen kommt aus dem Inneren und darf sich frei entfalten.
Wir vertrauen darauf, dass jeder seinen eigenen Lernweg findet.
Begegnung auf Augenhöhe

Lernende und Lehrende begegnen sich im Lernprozess auf Augenhöhe.
Lernen geschieht im Dialog.
Freude und Neugier

Unsere Erfahrungen zeigen, dass echtes Lernen mit Begeisterung, Neugier und Spiel verbunden ist. Fehler sind auf dem Lernweg wertvolle Wegweiser.
Verantwortung und Gemeinschaft

Lernen ist eingebettet in Beziehung, Gemeinschaft und gegenseitige Unterstützung. Wir stehen für eine Haltung der Achtsamkeit und des Miteinanders.
Individuelle Entfaltungsräume

Unsere Ausrichtung ist es, lebendige und ansprechende Räume zu schaffen, in denen das individuelle Potenzial erblühen kann.
Vertrauen in Lern- und Lebensprozesse

Entwicklung geschieht in individuellen Rhythmen – jenseits von vorgegebenen Mustern und Einheitslernen. Wir vertrauen auf die innere Weisheit jedes Einzelnen.

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